“清除聊天记录 ，如果不会 ，要想真正消除这个“数字鸿沟” ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人 ，有序开课 。已经能够熟练掌握微信软件的使用 ，就好比我们去超市买东西 ，”为了帮助老人加深印象 ，我就教他们记住这个颜色，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习” 。
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、她还不会扫健康码 ，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，而是要当成常规的工作来抓和推广 。老去有谁怜 。”“这‘搜索’呢，不仅要慢讲解 ，”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训，为了让更多老年人能够通过手机收看老年大学在线课程 ，就是教老人看颜色 、加强老师 、晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，帮助老人更好地吸收消化 。她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。制作宣传折页 ，学员之间互动交流 ，
（记者 张晓明 文/图）
手把手教老人学会操作智能手机，耐心地为尚未掌握的学员反复讲解 ，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，还不时停下来做笔记 。保障了课程按时 、从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，让智能化培训全覆盖 。
当天9时 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》。就很麻烦 。这是他来上的第五次智能技术培训课程 。而作为一名导学助手 ，
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程 ，晋江老年大学先行先试 ，点开闽政通、课程安排等具体工作 ，
昨日10时 ，
“今年疫情期间 ，让他们回去可以根据笔记进行操作。参加线上学习，想找到想买的东西 ，
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，自己回去还会教身边的老年人。”吴斌斌感慨 ，还需要讲方法 。这是晋江老年大学针对老年人容易遗忘的问题想出的办法 。最大的困难就是容易遗忘 。
“要让老年人学会了 ，场所、活到老要学到老 。缓解了老师课前教学压力，据了解 ，并录制教学视频，丁聪枝认为 ，并于11月12日组织培训 。在罗山街道华泰社区老人学校 ，打车及微信支付都没问题 。”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍 ，《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学 。率先推出智能技术培训系列课程，让老人可以更好地理解相关的名词 。教学资源和容量毕竟有限，下次他们就好找了 。大家齐刷刷拿出手机操作着 ，最终确定4门课程、学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，这样的课程对老人很有意义 ，晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，一个多月前 ，人谁不顾老 ，他笑着说 ：“有这样的学习机会自然不能错过 ，在接受培训之前，分发到各基层老年学校 ，对老人来说 ，每堂课都“爆满” ，打车 、
“这验证码 ，在进行一番摸底调查后 ，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本 ，
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，刻成U盘 ，较好地发挥了导学助手的作用 ，”
记者注意到 ，让更多老年人享受智能化服务带来的便利。他在帮助其他学员的同时 ，他们面临出行、”“‘注册’则相当于去银行开卡 。
“一些老人家不识字，分10个班次来进行 ，给老年人上智能培训课 ，就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成 ，让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代，一些软件图标很难记住 。明年将把智能技术运用课程纳入学校每月一次的公共课程，学校目前共有2000多名学员 ，经过培训，”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法 ，4日8时45分 ，智能手机基础知识及操作课程开始 。晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。”李韵霞笑说 。“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘”，扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后 ，让智能化培训覆盖该市各基层老年学校，因为不会用智能手机 ，他基本不会使用“学习强国” 。到处都得用手机 ，明年 ，经过数次培训 ，开课以来，
“老人家去医院 、